Рефераты по Статистике Темы

      Комментарии к записи Рефераты по Статистике Темы отключены

Рефераты по Статистике Темы.rar
Закачек 675
Средняя скорость 6792 Kb/s

Рефераты по Статистике Темы

Темы рефератов по Общей теории статистики

Возникновение статистики как науки. Основоположники статистики.

Развитие статистики в России.

Современная организация статистики в России, принципы официального статистического учета и системы государственной статистики.

Роль статистического наблюдения в комплексном социально-экономическом исследовании.

Особенности организации статистического наблюдения в малых предприятиях.

Роль средних показателей в управлении экономикой.

Применение показателей вариации в статистическом исследовании.

Технология проведения несплошного статистического наблюдения.

Оценка существенности расхождения выборочных средних.

Статистическая проверка гипотез.

Измерение тесноты взаимосвязи между двумя признаками с помощью различных методов. Оценка существенности показателей.

Измерение уровня динамического ряда, выявление основной тенденции в измерениях выровненного ряда динамики.

Проверка динамических рядов на автокорреляцию.

Значение индексного метода в экономических исследованиях.

Индексы, используемые при анализе движения ценных бумаг.

Факторный анализ изменения результативного показателя.

Применение индексного метода в территориальных сопоставлениях.

Место статистики финансов в информационной системе России.

Статистический анализ платежного баланса страны.

Финансовые показатели в системе национальных счетов.

Основные задачи и концепция реформирования статистики на современном этапе.

Темы рефератов по Социальной статистике

Структура населения мегаполиса (Санкт-Петербург, Москва и др.).

Семья в зеркале социальной статистики

Миграционные процессы в России.

Динамика социальной структуры в России.

Уровень жизни населения России и европейских стран.

Рынок труда и занятость в современной России.

Динамика и структура безработицы в Российской Федерации.

Проблема формирования современного образования.

Молодежь – социальный портрет.

Политическая жизнь современной России в цифрах.

Трудовые доходы и бедность.

Статистическое изучение уровня жизни малообеспеченных слоев населения

Расходы и потребление как характеристика уровня жизни

Домашнее хозяйство в переходный период: типы и особенности поведения на рынке.

Туризм как объект статистического изучения.

Физическая культура и спорт как объект статистического наблюдения.

Статистика свободного времени и досуга населения

Уровень жизни и индекс человеческого развития.

Анализ демографической ситуации в России

Статистические таблицы и статистические графики – основные способы наглядного изображения данных

Статистическое исследование объема и динамики внебюджетных фондов.

Статистические методы изучения доходов и расходов государственного бюджета.

Сравнительный анализ государственного бюджета России и других стран.

Статистическое исследование объема и миграции налично-денежной массы.

Система статистических показателей деятельности коммерческих банков России.

Средний размер вклада населения России: уровень, динамика, влияющие факторы.

Анализ динамики товарооборота в современных условиях.

Особенности исчисления индексов цен в статистике внешней торговли.

Особенности инфляционных процессов на региональном уровне.

Анализ основных социально-экономических показателей Омска за последнее десятилетие.

Успейте воспользоваться скидками до 70% на курсы «Инфоурок»

МКОУ «Кондинская средняя общеобразовательная школа»

Шатровского района Курганской области

Реферат по математике

Выполнили ученицы 10 класса —

Гнилоухова Кристина и

Руководитель – учитель математики Фефелова

2.1. Что такое статистика………………………………….…………5

2.3. Статистические характеристики…………………….…………..6

2.4. Обработка информации…………………………….………. ….7

2.5. Графическое представление данных……………………….…. 9

3.1. Экономическая статистика (показатели колхоза «Зауралье»)..13

3.2. Демографическая статистика по Кондинскому с/с …………. 16

3.3. Поколение – NEXT (статистические исследования в

Актуальность темы заключается в том, что статистические представления являются важнейшей составляющей интеллектуального багажа современного человека. Они нужны в повседневной жизни, так как в нашу жизнь властно вошли выборы и референдумы, банковские кредиты и страховые полисы, таблицы занятости и диаграммы социологических опросов. Нужны они и для продолжения образования в таких областях, как социология, экономика, право, медицина, демография и других.

Таблицы и диаграммы широко используются в справочной литературе, в средствах массовой информации. Государственные и коммерческие структуры регулярно собирают обширные сведения об обществе и окружающей среде. Эти данные публикуют в виде таблиц и диаграмм.

Общество всё глубже начинает изучать себя и стремится сделать прогнозы о самом себе и о явлениях природы, которые требуют представлений о вероятности. Каждый человек должен хорошо ориентироваться в потоке информации.

Мы должны научиться жить в вероятной ситуации. А это, значит, извлекать, анализировать и обрабатывать информацию, принимать обоснованные решения в разнообразных ситуациях со случайными исходами.

Объектами исследования мы выбрали:

Экономические показатели колхоза «Зауралье»;

Демографию сёл Кондинского сельского совета;

Познавательные приоритеты обучающихся 5–9 классов МКОУ «Кондинская СОШ».

— ознакомиться с видами и способами статистического наблюдения;

— выяснить, как собираются и группируются статистические данные;

— научиться наглядно представлять статистическую информацию.

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Собрать информацию для подтверждения статистических характеристик.

3. Обработать данную информацию.

4. Интерпретировать результаты статистических исследований.

5. Наглядно представить полученную информацию.

Методы исследования: анализ литературы, анкетирование, статистический опрос, статистическая обработка полученных данных, анализ, сравнение полученных результатов.

Анализ учебной и дополнительной литературы по данному вопросу.

Посещение администрации сельского совета с целью получения демографических данных.

Посещение музея колхоза «Зауралье» с целью получения архивных статистических данных.

Проведение анкетирования, опроса среди учащихся 5-9 классов.

Обработка полученных данных, построение графиков и диаграмм.

2.1. Что такое статистика.

Статистика — одна из важнейших дисциплин в системе экономического образования. Статистическая информация является важнейшей составной частью глобальной информационной системы государства. Статистика призвана обеспечить анализ количественной стороны массовых явлений, служить основой для принятия соответствующих управленческих решений.

Термин «статистика» произошел от латинского слова «статус» (status), что означает «состояние и положение вещей». Первоначально употреблялось в значении «политическое состояние». Возникновение статистики было связано с потребностями государственного управления. Уже ранние государства — Китай, Египет, Древняя Греция — нуждались в данных о населении и его составе, имущественном положении граждан, количестве скота, земельных угодий и т.д., положили начало статистической практике. Потребности в статистических данных многократно возросли в период становления и развития капитализма, что стимулировало формирование статистики как науки.

В настоящее время имеются разночтения в определении понятия «статистика», в зависимости от места применения:

статистика – это совокупность числовых показателей, характеризующих общественные явления и процессы (статистика труда, статистика транспорта).

под статистикой понимается практическая деятельность по сбору, обработке, анализу данных по различным направлениям общественной жизни.

статистика – это итоги массового учета, опубликованные в различных сборниках.

в естественных науках статистикой называются методы и способы оценки соответствия данных массового наблюдения математическим формулам.

Таким образом, статистика – это общественная наука, изучающая количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной.

2.2. Виды статистики.

Виды статистики: финансовая, биологическая, экономическая, медицинская, налоговая, метеорологическая, демографическая, статистическая физика, статистическая термодинамика.

«Математическая статистика – раздел математики, посвящённый математическим методам систематизации, обработки и использования статистических данных для научных или практических выводов. При этом статистическими данными называют сведения о числе объектов в какой-либо более или менее обширной совокупности, обладающих теми или иными признаками» («Математическая энциклопедия», т.3, с.577)

2.3. Статистические характеристики.

Основными статистическими характеристиками являются: среднее арифметическое, мода, размах, медиана.

Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих чисел на их количество.

Модой обычно называется число ряда, которое встречается в этом ряду наиболее часто. Мода — это величина признака (варианта), наиболее часто повторяющаяся в изучаемой совокупности.

Размах – это разность наибольшего и наименьшего значений ряда данных.

Медианой упорядоченного ряда, состоящего из нечетного количества чисел, называется число данного ряда, которое записано посередине, а медианой упорядоченного ряда, состоящего из чётного количества чисел, называется среднее арифметическое двух чисел, записанных посередине. Медианой произвольного ряда чисел называется медиана соответствующего упорядоченного ряда.

2.4. Обработка информации.

Методы сбора и обработки числовых данных в каких-либо конкретных областях науки составляют предмет соответствующей специальной статистики, например физической, звездной, экономической, медицинской, демографической и т. п. Формальная математическая сторона статистических методов анализа, не зависящая от специфики изучаемых объектов и конкретной области знаний, составляет предмет собственно математической статистики. Статистическое наблюдение это сбор необходимых данных по явлениям, процессам общественной жизни. Можно провести опрос общественного мнения, найти центральные тенденции ряда данных: среднее арифметическое, моду, медиану, размах; дать интерпретацию результатам статистических исследований и наглядно представить полученную информацию.

Но это не всякий сбор данных, а лишь планомерный, научно организованный, систематический и направленный на регистрацию признаков, характерных для исследуемых явлений и процессов. От качества данных, полученных на первом этапе, зависят конечные результаты исследования.

Для изучения различных общественных и социально-экономических явлений, а также некоторых процессов, происходящих в природе, проводят специальные статистические исследования. Методы исследования: анализ литературы, анкетирование, статистический опрос, статистическая обработка полученных данных, анализ, сравнение полученных результатов.

Всякое статистическое исследование начинается с целенаправленного сбора информации об изучаемом явлении или процессе.

Метод статистики предполагает следующую последовательность действий:

разработка статистической гипотезы,

сводка и группировка статистических данных,

Прохождение каждой стадии связано с использованием специальных методов, объясняемых содержанием выполняемой работы.

Способы статистического наблюдения

Основанием для регистрации фактов могут служить

В связи с этим различают наблюдение:

непосредственное (сами измеряют),

документально (из документов),

опрос (со слов кого-либо).

В статистике применяются следующие способы сбора информации:

корреспондентский (штат добровольных корреспондентов),

экспедиционный (устный, специально подготовленные работники)

анкетный (в виде анкет),

саморегистрация (заполнение формуляров самими респондентами),

явочный (браки, дети, разводы) и т.д.

2.5. Графическое представление данных.

Современную науку невозможно представить без применения графиков. Они стали средством научного обобщения.

Выразительность, доходчивость, лаконичность, универсальность, обозримость графических изображений сделали их незаменимыми в исследовательской работе и в международных сравнениях и сопоставлениях социально-экономических явлений.

Статистический график – это чертеж, на котором статистические совокупности, характеризуемые определенными показателями, описываются с помощью условных геометрических образов или знаков. Представление данных таблицы в виде графика производит более сильное впечатление, чем цифры, позволяет лучше осмыслить результаты статистического наблюдения, правильно их истолковать, значительно облегчает понимание статистического материала, делает его наглядным и доступным. Это, однако, вовсе не означает, что графики имеют лишь иллюстративное значение. Они дают новое знание о предмете исследования, являясь методом обобщения исходной информации.

Значение графического метода в анализе и обобщении данных велико. Графическое изображение, прежде всего, позволяет осуществить контроль достоверности статистических показателей, так как, представленные на графике, они более ярко показывают имеющиеся неточности, связанные либо с наличием ошибок наблюдения, либо с сущностью изучаемого явления. С помощью графического изображения возможны изучение закономерностей развития явления, установление существующих взаимосвязей. Простое сопоставление данных не всегда дает возможность уловить наличие причинных зависимостей, в то же время их графическое изображение способствует выявлению причинных связей, в особенности в случае установления первоначальных гипотез, подлежащих затем дальнейшей разработке. Графики также широко используются для изучения структуры явлений, их изменения во времени и размещения в пространстве. В них более выразительно проявляются сравниваемые характеристики и отчетливо видны основные тенденции развития и взаимосвязи, присущие изучаемому явлению или процессу.

При построении графического изображения следует соблюдать требования. Прежде всего, график должен быть достаточно наглядным, так как весь смысл графического изображения как метода анализа в том и состоит, чтобы наглядно изобразить статистические показатели.

Способы графического представления данных: диаграммы, гистограммы, графики.

Диаграммы – наиболее распространенный способ графических изображений. Это графики количественных отношений. Виды и способы их построения разнообразны. Диаграммы применяются для наглядного сопоставления в различных аспектах (пространственном, временном и др.) независимых друг от друга величин: территорий, населения и т. д.

Более распространенным способом графического изображения структуры статистических совокупностей является секторная диаграмма, которая считается основной формой диаграммы такого назначения. Это объясняется тем, что идея целого очень хорошо и наглядно выражается кругом, который представляет всю совокупность. Удельный вес каждой части совокупности в секторной диаграмме характеризуется величиной центрального угла ( угол между радиусами круга). Сумма всех углов круга, равная 360°, приравнивается к 100%, и, следовательно, 1% принимается равным 3,6°.

Для наглядного изображения явлений в рядах динамики используются диаграммы: столбчатые, ленточные, квадратные, круговые, линейные, радиальные и др. Выбор вида диаграммы зависит в основном от особенностей исходных данных, цели исследования .

Когда число уровней в ряду динамики велико, целесообразно применять линейные диаграммы, которые воспроизводят непрерывность процесса развития в виде непрерывной ломаной линии. Кроме того, линейные диаграммы удобно использовать: если целью исследования является изображение общей тенденции и характера развития явления; когда на одном графике необходимо изобразить несколько динамических рядов с целью их сравнения; если наиболее существенным является сопоставление темпов роста, а не уровней. Для построения линейных графиков применяют систему прямоугольных координат.

Полигон иллюстрирует динамику изменения статистических данных со временем, позволяет судить о значениях величины в определённых точках, по нему нельзя найти значение этой величины в промежуточных точках .

Для изображения интервального ряда используется гистограмма – ступенчатая фигура, составленная из сомкнутых прямоугольников.


Статьи по теме